vous êtes éducateur ou éducatrice !!! qu'avez-vous comme avantage!!!
Posté :
bonjour Lesoutien,
Bien moi, comme j'l'ai déjà dit, j'en ai pas mal (si l'on compte comme jour de congé, les jours de récupération pour des "volumes d'heures prestés comme par exemple des camps pdt les vacances). Cela donne donc, 21 jours de septembre à juin + 50 jours de juillet à aout.) Cela fait donc 71 jours, plus les jours fériés,+ un we sur deux (sachant que le WE où je travaille, je ne preste qu'un seul jour). Donc, oui, j'ai bcp de jours de congés
Ca, c'est le côté "face". Côté "pile", j'peux ajouter que pdt l'année, je reçois mon horaire et que je ne peux demander aucun jour de congé(seule échapatoire, échanger de prestation avec un collègue et cela, forcément selon des conditions bien définies).
Donc, en fait, disons que mis à part l'horaire irrégulier, je vis les saisons au même rythme que les enseignants. Il y a des avantages et des inconvénients, comme partout.
Je ne pense pas que l'herbe soit plus verte dans un endroit ou dans un autre, elle est juste différente et nous n'avons pas tous les mêmes goûts.
Posté :
pour ariel:
je comprends que tu trouves que tu es sur le terrain aussi, je connais le secteur, j'y suis en plein, c'est éprouvant, c'est sûr, pour tout un chacun! Le tout est de voir cela avec le sourire chaque jour, quoi!
JJ
45 ans Posté :
si on fait ce travail c'est qu'on l'aime malgres tout... perso même si c'est secteur on il est difficle de trouver un cdi, ou on a peu de reconnaissance, ... je trouve que le travail social est le plus beau du monde et je ne ferais rien d'autre
loll
Posté :
Bonjour je m'appel Kimberline
je suis en 5eme au college en section éducation! Je dois faire un rapport sur la posséssivité d'une personne handicapée... J'aimerai que vous m'expliquiez en quoi cela consiste...COmment on passe de l'aide envers la personne et qu'elle devient possessive? Je me pose pleins de questions si vous pourriez m'aider un peu
ca serai gentil!!
Merci d'avance pour vos réponses
Posté :
éducatrice sourde spécialisée
http://forum.rtltvi.be/forum_posts.asp?TID=7842
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Ben c'est une personne qui a des troubles authistiques et un retard mental...
Mais elle demande sans cesse des choses, il faut les exécuter directement des choses pareils...
Posté :
bonsoir,
en tant qu'éducatrice , il ne faut pas laisser faire trop de choses !! car ,comme tu dis : tu es éducatrice !! donc c'est faire partie à corriger ou apprendre à éduquer !!!
et surtout ne pas trop t'investir ds tes sentiments (avoir pitiè de lui) comme par expl comme rôle parent dans l'éducation !!! sinon, cela deviendrait la folie !! il faut surtout bien faire la différence !! tu éduques sans trop investir au niveau de tes sentiments, il y a des limites !! cette personne authistique sait bien que tu n'es pas ses parents , il doit se comporter de diffèrent façon avec toi en tant qu'éducatrice et avec ses parents en tant que parent !!
merci
éducatrice sourde spécialisée
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Posté :
Merci beaucoup!!!
Et comment la prsonne authiste passe t-elle de l'aide à l'agressivité?
Posté :
bonsoir kimberline,
tu parles de toi: " qui demande de l'aide contre l'agressivité de l'enfant autiste ou une adulte autiste ?? "MERCI et bien à vous
éducatrice sourde spécialisée
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Posté :
J'explique la situation:
une adulte authiste demande toujours de l'attention enfin une attention exclusive!!!
Comment cette personne peut faire pour ne demander que de l'aide et que cette aide se transforme en possessivité?
Comment l'éducateur doit-il réagir face à cela?
Si vous voulez mon adresse Msn afin de plus de facilité, il n'y a aucun problème
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