TFE: Educ, travail et sentiments
42 ans
Posté :
Bonjour,
je vais entrer en troisième année et j'aimerai récolter des informations et des pistes pour m'aider à guider mes recherches.
Pour l'instant, j'hésite entre deux sujets qui ont tous les deux un point commun: Les sentiments.
=> L'importance des sentiments et l'impact qu'ils peuvent avoir dans le travail d'un éducateur (dans le positifs et les négatifs) ainsi que les limites (parfois difficiles) que l'ont doit mettre.
=> ou L'expression des sentiments par le biais des ateliers d'écriture. L'aide que cette méthode peut apporter aux personnes dans la difficulté,... J'aimerais réaliser ce projet (si c'est celui-là que je choisis) dans un refuge pour femmes).
Voilà, j'hésite entre les deux. L'un concerne l'éducateur et son investissement emotionnel, l'autre concerne les bénéficaires et leur charge émotionnelle.
Qui peut m'aider? Quel thême est plus pertinent? Qui a des pistes à me proposer?
MERCI.
Jessica
Posté :
Ah oui, j'oubliais....
En ce qui concerne le deuxième sujet, si une personne serait interessée par un tel projet, je suis actuellement à la recherche d'un stage pour l'année prochaine. Je suis dans la région d'Hannut et de Jodoigne et je suis disposée à me diriger vers Liège (Waremme, Ans, Liège centre,...).
Encore merci.
Jessica
Posté :
bonsoir jessiben,
j'ai ptet pas vu un de tes autres posts mais tu es en 3è éduc spé et où ça stp?
est-ce que tout se passe bien dis moi...
Posté :
Jessica
47 ans Posté :
Posté :
Merci,
C'est en effet,après mûre réflexion, vers cette voie que je vais me diriger.
Euhh... C'est à dire dès que je trouverais un lieu de stage, ce qui s'avère difficile...
Si une personne est intéressée, ou si elle peut me renseigner vers des cours d'alphabétisation, refuges, centres,... ou tout endroit dans lequel un tel projet serait la bienvenu.
Je suis disponible......
Jessica
Posté :
Première idée de terrain; Si ton endroit de stage permet effectivement l'organisation d'activité type atelier d'écriture renseigne-toi et vas-y. S'il s'agit d'endroit plus difficile, mal subvensionné, personnel réduit... alors intéresses-toi à l'expression des sentiments au quotidien. La cnv (communication non violente); les sentiments comme porte à l'expression des besoins est importante dans ce type d'étude. Enfin, on imagine toujours les sentiments comme objet d'étude des personnes dont nous avons la responsabilité. La pointe de la réflexion sur le boulot d'éducateur est actuellement intéressée par ce que les professionnels font de leurs propres sentiments et comment ils peuvent s'en servir pour travailler avec créativité. On est pas des robots, il est temps de s'y attarder.