Qui sommes-nous ?

Une pédagogie axée sur l'accueil et la diversité

LES TOUT-PETIS, ON ADORE!
Dans le contexte des structures accueillant des enfants séparés de leurs parents, garantir la sécurité affective et physique des enfants est une visée permanente. Une quête de la sécurisation des petits est un enjeu pour chaque professionnel(le).
Les soins à la crèche sont des moments phares pour l'enfant et l'accueillant(e). De ces moments naît une relation affective privilégiée.
L'accueillant(e) assure une fonction maternante vis-à-vis de l'enfant. Cette fonction concerne l'importance et la nature des soins à prodiguer aux bébés : les soins corporels, le respect du rythme et celui de la sécurité, le souci de l'espace d'activité spontanée. Les expériences corporelles des enfants sont considérables. Il s'agit bien d'un mode de communication privilégié du bébé. Le bien-être, mal-être du bébé dépendent aussi de la manière dont les adultes vont prendre soin de lui, le toucher, le prendre, le mobiliser.

Par leurs parcours, leurs recherches ou leurs déterminations, les accueillant(e)s sont sensibles aux enjeux sociétaux liés à la considération des tout-petits et de leurs familles.
Pour ces accueillant(e)s, les enfants sont des personnes conscientes, des êtres de culture, des individus de relation. Dès lors, ils/elles pratiquent au quotidien, grâce à un accueil de qualité, un projet de société qui favorise la construction d'un monde plus serein où, dans la force puisée au fond d'eux parce qu'ils ont été assez nourris de confiance, les enfants trouveront des alternatives aux rapports de force, à la violence, à la compétition, à l'individualisme, à la mono-culture.

LES EXTRASCOLAIRES, AUSSI!
L'accueil des enfants de 2 ans et demi à 6 ans représente le pont entre la petite enfance et l'enfance. Cette tranche d'âge est très étendue en ce qui concerne le développement psychologique, social, moteur et physique de l'enfant. Les rythmes des enfants sont différents à 2 ans et demi et à 6 ans. Ainsi, nous organisons deux groupes d'accueil:
le premier est composé de 10 enfants de 2 ans et demi à +/- 4 ans (classe d'accueil et première maternelle).
Le second est composé de 15 enfants de 4 ans à la veille des 6 ans (2ème et 3ème maternelle).

Les inscriptions se réalisent par téléphone ou en direct. Une date de début d'inscription est communiquée aux familles. Les inscriptions se font dans l'ordre d'appel des parents, la liste d'attente est constituée de la même manière.

La première priorité est donnée aux familles dont les enfants ont déjà fréquenté la Maison d'enfants lors de leur projet d'insertion sociale et/ou professionnelle ou lors d'un projet d'accueil spécifique.

L'INCLUSION, UNE DIVERSITÉ PARMI D'AUTRES
Accueillir la diversité est pour nous chose naturelle. Nous sommes tous issus de la diversité, nous avons tous des appartenances multiples.
Dès lors, accueillir des enfants porteurs de handicap fait partie de notre pédagogie. Lors de l'accueil des tout-petits ou pendant les congés scolaires, ces enfants sont, comme les autres, accueillis comme ils sont grâce à une équipe attentive, formée et soutenue par des partenaires de qualité.

Des partenaires qui font notre force

L'asbl les Amis d'Aladdin est d'abord une association de réseau. En effet, elle a été créé par 3 centres de formation : le GAFFI, la Cobeff et la Maison Quartier d'Helmet.

L'asbl a une grande conscience de l'importance du travail en réseau, c'est pourquoi elle mène bon nombres de ses projets en partenariat avec le tissu associatif du quartier et bruxellois d'une part et sur toute la communauté française d'autre part.
Ses partenaires sont multiples. Dans le secteur de l'enfance comptons le Réseau Coordination Enfance, le Service d'Accueil de l'Enfance de Schaerbeek, Badje et l'ONE. Dans le secteur adulte, nous pouvons, en plus des fondateurs, nommer le Groupe Santé Josaphat, l'asbl Article 27, Soleil du Nord.

L'asbl est également un membre actif du réseau d'Education Permanente "Culture et Développement" (www.cultureetdeveloppement.be), regroupant diverses associations bruxelloises et wallonnes.

Par ailleurs, l'asbl prend part au contrat de quartier Reine-Progrès (www.renovas.be) dans le cadre des deux projets :
- soutien scolaire et alphabétisation : "d'un savoir à l'autre" avec l'école n°8, Schola ULB (www.schola-ulb.be), CréACtions (www.creactions.be), ABC (www.abc-web.be) et le GAFFI (www.gaffi.be).
- femmes et familles avec Soleil du Nord et le collectif de la Poissonnerie.

LIENS VERS NOS AUTRES PARTENAIRES :

- Le Centre d'Expertise et de Ressources pour l'Enfance - www.cere-asbl.be
- Cannelle - www.cannelle.be
- La Maison rue Verte, Les hirondelles-les Arlequins - www.ama.be/ama/maison-rue-verte
- Les Ateliers des petits pas (www.atelierdespetitspas.com)
- Les Ateliers populaires - www.atelierspopulaires.be
- Le Centre Liégeois du Beau-Mur - www.beaumur.org
- Le réseau De Bouche à Oreille - www.dbao.be
- Le Groupe Belge d'Education Nouvelle - www.gben.be
- Le Réseau des initiatives locales pour l'enfance - www.riepp.be
- Le Fraje - www.fraje.be
- Actiris partenariat - www.actiris.be